Justesse de la norme et éthique de la discussion - Habermas et Thomas d'Aquin en perspective

Emmanuel Nzumya

Jean-Michel Counet

(Préfacier)

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/06/2008
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La problématique de la justesse d'une norme soulève la question de la méthode utilisée ou à utiliser pour la reconnaître. Le moyen le mieux indiqué est une recherche collective de cette reconnaissance dans une discussion à laquelle prennent part tous les concernés. Selon Jürgen Habermas, les participants à cette discussion doivent respecter certaines exigences morales pour offrir à la discussion pratique des conditions idéales de prise de parole.
Cependant, ce paradigme habermassien de la discussion reste très argumentatif. On ne s'interroge pas dans cette discussion. Il y a absence d'heuristique. La problématisation par un questionnement ne serait-elle pas nécessaire pour baliser la recherche ? Par ailleurs, cette éthique semble accorder un statut égalitaire à tous les participants. N'est-il pas utopique de présenter tous les interlocuteurs d'une discussion pratique comme étant fondamentalement des égaux ? L'autorité n'est-elle pas constitutivement requise pour provoquer les discussions et en assurer le bon déroulement ? Dès lors, la méthode scolastique, que l'on peut trouver chez Thomas d'Aquin, laquelle consiste à partir d'une question qui ouvre le débat conduit par fin maître, n'est-elle pas plus réaliste et plus applicable ? Ne faut-il pas introduire la notion et le rôle de la question ainsi que de l'autorité dans l'éthique de la discussion pour offrir à la communauté des meilleures conditions dans la recherche d'entente au sujet de la justesse d'une norme ? Cette dernière interrogation est en fait l'option que nous préconisons dans cet ouvrage.
  • LES VALEURS FONDAMENTALES DE L'ETHIQUE HABERMASSIENNE DE LA DISCUSSION
    • Le projet philosophique
    • Théorie habermassienne de la vérité
    • Spécificité de l'éthique habermassienne de la discussion
    • LA METHODE SCOLASTIQUE CHEZ THOMAS D'AQUINL'esprit de la recherche philosophique chez Thomas D'Aquin
    • La vérité d'après Thomas D'Aquin
    • La méthode thomasienne
  • JUSTESSE NORMATIVE ET PROCEDURES
    • Lois et normes et justesse normative
    • Eléments pertinents de la méthode thomasiennne pour l'éthique de la discussion
  • Date de parution : 01/06/2008
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 978-2-296-20030-2
  • EAN : 9782296200302
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 186 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 186
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

Biographie d'Emmanuel Nzumya

Emmanuel Nzumya : Docteur en philosophie et lettres de l'Université Catholique de Louvain (Belgique), après près de dix ans d'enseignement de philosophie dans une maison de formation sacerdotale à Bamanya (en R.D. Congo). Il y continue ses enseignements ainsi que dans les institutions universitaires des environs.
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