Hatier pédagogie - Le geste d'écriture, Méthode d'apprentissage Cycles 1 et 2, édition 2006 - E-book - ePub

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Résumé

Nouvelle édition 2006 (première édition : 1999)Comment apprendre à écrire avec joie et réussite ?Comment éviter les problèmes de technique d'écriture et le rejet de l'acte d'écrire ?Comment faire aussi pour que l'écriture soit une écriture au sens plein du terme dès les premières productions, c'est-à-dire une écriture qui fait sens et qui nécessite que l'enfant réfléchisse ?Danièle Dumont, réeducatrice en écriture, formatrice en pédagogie de l'écriture, répond à cette problématique en proposant une méthode d'apprentissage qui prend appui sur des savoir-faire acquis à travers des activités ludiques.
Elle porte un nouveau regard sur les pratiques de classe, pour en optimiser l'efficacité, en proposant une modélisation de l'apprentissage de l'écriture fondée sur la définition même de l'acte d'écriture. Cette nouvelle édition s'enrichit de nombreuses réponses aux questions soulevées sur le terrain en dix ans de conférences pédagogiques et explicite le lien entre l'écriture et l'apprentissage des prémices de la lecture.
Le geste d'écriture est une méthode originale assortie de conseils pratiques et de suggestions à l'usage des enseignants des cycles 1 et 2, qui permettent une mise en oeuvre au quotidien.

Caractéristiques

  • Date de parution
    30/08/2006
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-218-94955-5
  • EAN
    9782218949555
  • Format
    ePub
  • Nb. de pages
    176 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages
      176
    • Protection num.
      Contenu protégé
    • Imprimable
      Non Autorisé
    • Copier coller
      Non Autorisé

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À propos de l'auteur

Biographie de Danièle Dumont

Danièle Dumont, docteur en sciences du langage, a consacré l'essentiel de ces 30 dernières années à l'observation de l'écriture manuscrite. Son intérêt pour l'évolution de l'écriture a dirigé son mémoire de DU d'expertise en écritures et documents vers l'écriture des personnes atteintes de la maladie de Parkinson. Cette recherche a eu par la suite une incidence notable sur sa compréhension du fonctionnement de l'acte graphique.
Plus tard, elle s'est intéressée à la relation entre le discours et les pratiques de classe dans l'enseignement de l'écriture en maternelle puis à la place du geste d'écriture dans l'apprentissage de l'écriture et à son impact dans l'enseignement de l'écriture. Articles : - Renoncer à l'écriture manuscrite serait une grave erreur (Vousnousils.fr)  - Interview par Jean Jacques Bourdin sur RMC : " L'écriture manuscrite est absolument indispensable à la liberté" : http://video.planet.fr/a-la-une-daniele-dumont-lecriture-manuscrite-est-absolument-indispensable-a-la-liberte.738275.12214.html  Site : http://legestedecriture.fr/

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