Education au Portugal et en France. Situation et perspectives

Alice Tomé, Teresa Carreira

Collectif

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/09/1998
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Le phénomène éducatif a toujours été un thème majeur de toute société car les valeurs éducatives jouent un rôle essentiel dans les réponses sur l'existence même des peuples et de leur devenir. Malgré cela, force est de constater que les recherches en Sciences de l'éducation n'ont pas encore une grande reconnaissance sociale. Très mal connues voire mal comprises, elles deviennent parfois aussi le bouc émissaire de l'échec scolaire et du manque de maîtrise des problèmes éducatifs d'aujourd'hui.
Confrontation inédite entre chercheurs portugais et français, le colloque organisé à l'Université de Beira Interior, sur les Sciences de l'éducation dans la société a permis à des philosophes, des sociologues, des anthropologues, des éducologues et autres spécialistes de clarifier de façon stimulante les conceptions scientifiques sur l'éducation dans ces deux pays. Les textes bilingues de cet ouvrage apportent une contribution nouvelle à un débat qui mérite de dépasser les frontières de l'un et de l'autre pays.
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 198
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé
Teresa CARREIRA est docteur en Sciences de l'éducation, professeur à l'Université de l'Algarve, Faro/Portugal. Ses recherches actuelles portent essentiellement sur le rôle de l'éducation dans la construction de l'identité culturelle et la citoyenneté européenne. Alice TOMÉ est éducologue, docteur en Sciences de l'éducation, chercheur et professeur à l'Université de Beira Interior, Covilhã/Portugal.
Ses recherches portent sur la sociologie de l'éducation, le bilinguisme et la pluriculturalité liés aux phénomènes migratoires.

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