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Ce manuel s'adresse à toute personne néophyte en matière d'évaluation de politiques publiques, élus, fonctionnaires en activité dans les collectivités territoriales ou les services déconcentrés et centraux de l'État, étudiants, etc. Il s'appuie sur de nombreux exemples, une présentation simple mais rigoureuse des principales notions ou questions posées par la pratique de l'évaluation et des exercices pour faciliter leur acquisition.
Ces informations sont présentées dans un schéma de synthèse. Une première partie tente de répondre à des questions aussi essentielles que la nature même de l'évaluation, ses origines, ses objectifs et les destinataires finaux. La deuxième partie décrit succinctement la boîte à outils très large et d'origine disciplinaire très variée, dont dispose l'évaluateur. La troisième partie analyse les conditions d'une utilisation réussie d'une évaluation : sa validation et sa diffusion représentent des étapes cruciales.
Les auteurs ont identifié les principales chausse-trappes, que le lecteur pourra ainsi tenter d'éviter ! In fine, cet ouvrage vise à diffuser la culture de l'évaluation à un public large, préalable indispensable à la mise en œuvre de la démarche.
