Livret de progression du pilote d'avion conforme AESA avec poster des matrices et contrôle de la progression - PPL (A) ou LAPL (A)

Le livret de progression un document unique pour la LAPL et la PPL. Les Leçons de Théorie et d'Instruction en Vol sont logiquement associées dans une progression pédagogique souhaitable, mais que l'Instructeur adaptera en fonction des conditions rencontrées. Il s'agit là d'un guide et non d'une contrainte. Avant chaque future Leçon l'Instructeur pourra facilement demander à son Elève de la préparer : en effet les renvois vers les pages du Manuel Avion sont mentionnés.
L'Instructeur cochera chaque item en fonction de l'avancement de son Elève : en cours d'acquisition, objectif atteint, objectif maîtrisé. Une Leçon dans sa globalité ne sera cochée que lorsque tous les items de cette Leçon auront été maîtrisés ; l'Instructeur reviendra sur les items non encore "maîtrisés" autant de fois que nécessaire. Quant aux cartouches récapitulant chaque vol ils sont communs aux deux Licences et se suivent facilitant ainsi un suivi chronologique.
L'Instructeur (qu'il s'agisse de l'habituel ou un FI qui prend le relais) visualisera aisément le stade auquel est parvenu l'Elève. La dimension Compétences a été prise en compte en évitant de compliquer la tâche de l'Instructeur ; chaque item se voit d'ores et déjà affecté d'une ou plusieurs compétences ; case(s) que cochera l'Instructeur le moment venu. En complément, - le Poster des "Matrices Théorie & Instruction en Vol" permet à l'instructeur de suivre et de piloter la progression de l'élève tout au long de la formation.
Il s'agit là d'un ensemble cohérent, conforme aux directives AESA. - un autre document "Contrôle de la Progression PPL(A)" constitue une alternative au Poster. Il offre une vue synthétique de l'ensemble des items du programme des examens théoriques et pratiques avec un classement proche du déroulement de l'examen. Cet outil permet ainsi à l'instructeur de vérifier le degré d'acquisition de chacun des objectifs de formation.
Vous, instructeur, pourrez ainsi choisir l'un ou l'autre de ces deux outils. C'est dans le but d'offrir des moyens pédagogiques les plus adaptés et répondant au mieux aux attentes des instructeurs que nous vous les proposons. Bien évidemment il convient de ne renseigner par élève, outre le Livret de Progression, qu'un seul document, le choix incombant à l'Instructeur qui pourra ainsi s'approprier plus facilement tel ou tel support.
_____________ L'Organisme de Formation qui souhaite déposer sa demande d'agrément d'ATO auprès de la DSAC peut s'appuyer sur l'ensemble pédagogique : - Manuel du pilote d'avion, Manuel de Formation Théorique conforme AESA, - Livret de progression, - Poster des Matrices.