Le Campus numérique FORSE : analyses et témoignages

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Jacques Wallet - Le Campus numérique FORSE : analyses et témoignages.
FORSE (Formation à distance en Sciences de l'Education) est issu d'un partenariat entre les universités de Lyon 2 et Rouen avec le Centre National d'Education... Lire la suite
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Résumé

FORSE (Formation à distance en Sciences de l'Education) est issu d'un partenariat entre les universités de Lyon 2 et Rouen avec le Centre National d'Education à Distance. Chaque année, près de 1 200 étudiants suivent leurs études en ligne dans le cadre d'un cursus complet en Sciences de l'Education. Cet ouvrage propose des témoignages et des articles plus réflexifs sur le rôle des regroupements en formation à distance, la scénarisation des activités d'apprentissage, la médiatisation des cours, la problématique du changement chez les enseignants, le lien entre le dispositif de formation et les pratiques sociales des apprenants, les répartitions géographiques des inscrits selon les diplômes, la question du cadre et des limites du dispositif dans une dynamique paradoxale de liberté/contrainte et de distance/proximité... Ces contributions suggèrent que les participations conceptuelles des auteurs " non-spécialistes en FOAD (Formations Ouvertes et A Distance) ", mais acteurs d'un dispositif, peuvent enrichir en définitive la réflexion et le questionnement des spécialistes du champ des TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education).

Sommaire

    • Eléments pour une problématique du changement
    • Etudier en licence
    • Trois stratégies tutorales en licence
    • Entre dispositif de formation et pratiques sociales : l'étudiant à distance
    • Répartition géographique des étudiants rouennais
    • Ce qui compte dans les formations à distance, c'est la présence ! Le cas du master ICF
    • Le DIDAC'KIT, médiatisation du cours de master professionnel sur la didactique -point de vue " auteur "
    • Le DIDAC'KIT, médiatisation du cours de master professionnel sur la didactique - point de vus " technique "
    • Le MARDIF
    • Scénario pour apprendre en collaborant à distance : contraintes et complexité

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/06/2007
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-87775-431-6
  • EAN
    9782877754316
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    129 pages
  • Poids
    0.225 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

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