Faire apprendre l'histoire - Pratiques et fondements d'une "didactique de l'enquête" en classe du secondaire

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Jean-Louis Jadoulle - Faire apprendre l'histoire - Pratiques et fondements d'une "didactique de l'enquête" en classe du secondaire.
Cet ouvrage ne fait pas partie d’une collection, mais il est le prolongement (en Belgique) de la pédagogie développée dans plusieurs collections... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage ne fait pas partie d’une collection, mais il est le prolongement (en Belgique) de la pédagogie développée dans plusieurs collections importantes de manuels scolaires au niveau collège et lycée : Construire l’Histoire, FuturHist, TerrHiStoire, @u monde citoyen et Pratiques des sciences sociales.

Caractéristiques

  • Date de parution
    02/09/2015
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-87438-435-6
  • EAN
    9782874384356
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    464 pages
  • Poids
    0.815 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Jean-Louis Jadoulle

Jean-Louis Jadoulle est une sommité dans le monde francophone de la didactique de l’histoire. Il est fréquemment amené à participer à des colloques et congrès sur ce thème. Dans cet ouvrage, fort de sa pratique et de ses recherches, il entend offrir aux futurs enseignants français, suisses, belges et québécois un outil de formation à leur futur métier et, aux enseignants déjà en poste, une proposition cohérente susceptible de les amener à revisiter l’enseignement? apprentissage de cette importante discipline scolaire qu’est l’histoire.

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