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Le numérique, bouleversant les lieux et les temps pour apprendre, est aujourd'hui une question englobante, dont l'enseignement des mathématiques fait partie. Quelles mathématiques enseigner à l'école primaire au cours des prochaines décennies ? Comment comprendre les évolutions des programmes durant ce dernier demi-siècle ? Comment évaluer les connaissances et les compétences des élèves ? Quels nouveaux outils utiliser ? Sous un éclairage scientifique, Denis Butlen et Jean-Louis Durpaire proposent ici une large réflexion pédagogique et didactique sur les évolutions nécessaires de l'enseignement des mathématiques dans notre société numérique.