Une pure merveille !
Un roman d'une grande beauté, drôle, fin, extrêmement lumineux sur des sujets difficiles : la perte de
l'être aimé, la dureté de la vie et la tristesse qu'on barricade parfois... Elise franco-japonaise,
orpheline de sa maman veut poser LA question à son père et elle en trouvera le courage au fil des pages,
grâce au retour de sa grand-mère du japon, de sa rencontre avec son extravagante amie Stella..
Ensemble il ne diront plus Sayonara mais Mata Ne !
Enseigner l'histoire littéraire se veut un exemple de mise en œuvre de l'histoire littéraire comme indispensable outil de lecture des textes. Après...
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Livré chez vous entre le 3 octobre et le 12 octobre
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Résumé
Enseigner l'histoire littéraire se veut un exemple de mise en œuvre de l'histoire littéraire comme indispensable outil de lecture des textes. Après une évocation rapide de l'évolution de l'objet de l'histoire littéraire et une mise au point sur ses contenus aujourd'hui, les auteurs présentent des séquences pour les classes de lycée dont certaines ne sont que des esquisses. Le propos n'est pas, en effet, de donner des modèles à reproduire mais bien plutôt d'offrir des pistes à partir desquelles chaque professeur pourra construire son propre parcours.
Sommaire
Classe de seconde - Le discours épidictique : portraits de Louis XIV
Classe de première - La grande interrogation baroque : vanité de l'homme, instabilité du monde
Classe de première - Le chœur : évolution de ses fonctions et de ses formes
Classe de seconde - La mère, figure de contraste et de continuité dans le roman
Classe de seconde - L'artiste et son modèle dans le récit du XIXe siècle
Classe de première - " Des récits de maquis à la note aphoristique, de la Résistance à la métaphore " : propositions pour un parcours dans Feuillets d'Hypnos de René Char