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Cahiers africains de recherche en éducation N° 12
Les sciences de l'éducation, métissées et plurielles
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- Nombre de pages188
- PrésentationBroché
- Poids0.305 kg
- Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,4 cm
- ISBN978-2-343-10771-4
- EAN9782343107714
- Date de parution01/11/2016
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
La pluralité et le métissage constituent des piliers indispensables pour la survie, le maintien et le progrès de la société. Qu'est-ce qui se passe lors du processus d'apprentissage ? Les enfants avec un retard mental léger acquièrent-ils aussi facilement les connaissances que les enfants dits ordinaires ? L'Afrique peut-elle se développer sans intégrer dans son système éducatif ses valeurs traditionnelles ? Le système éducatif africain est-il suffisamment intégré par les TIC ? Ces interrogations permettront d'appréhender les sciences de l'éducation, à l'aune des données congolaises principalement.
