IQ-Training für Kinder. Altersklasse: 8 - 12 Jahre

Par : Aribert Böhme
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  • Nombre de pages80
  • FormatePub
  • ISBN978-3-7494-8832-2
  • EAN9783749488322
  • Date de parution19/03/2019
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille220 Ko
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurA PRECISER

Résumé

Mit diesem "IQ-Trainingsbuch für Kinder" (Altersklasse: 8 - 12 Jahre) wird Kindern die Möglichkeit gegeben auf spielerische und entspannte Art und Weise vielfältige Trainingsaufgaben typischer IQ-Tests zu trainieren, die im weiteren Verlauf des Lebens in unterschiedlichen Zusammenhängen verlangt werden. Primärer Sinn und Zweck dieses IQ-Trainingsbuchs für Kinder ist es nicht, Kinder im Sinne eines Wettkampfs um die höchsten Punktzahlen konkurrieren zu lassen, sondern vielmehr frühzeitig ein gutes Gespür für typische IQ-Testaufgaben zu entwickeln. Geboten werden u.
a. Testaufgaben aus den Bereichen: Logik - Sprache - Rechnen - Gedächtnistraining. Dieses IQ-Trainingsbuch für Kinder kann weitestgehend selbstständig von Kindern der Altersklasse 8 - 12 Jahre bearbeitet werden. Dennoch ist es hilfreich, dass Eltern den Trainingsprozess unaufgeregt und konstruktiv unterstützen, indem sie an der einen oder anderen Stelle ggf. auch eine motivierende Begleitung anbieten.
Mit diesem "IQ-Trainingsbuch für Kinder" (Altersklasse: 8 - 12 Jahre) wird Kindern die Möglichkeit gegeben auf spielerische und entspannte Art und Weise vielfältige Trainingsaufgaben typischer IQ-Tests zu trainieren, die im weiteren Verlauf des Lebens in unterschiedlichen Zusammenhängen verlangt werden. Primärer Sinn und Zweck dieses IQ-Trainingsbuchs für Kinder ist es nicht, Kinder im Sinne eines Wettkampfs um die höchsten Punktzahlen konkurrieren zu lassen, sondern vielmehr frühzeitig ein gutes Gespür für typische IQ-Testaufgaben zu entwickeln. Geboten werden u.
a. Testaufgaben aus den Bereichen: Logik - Sprache - Rechnen - Gedächtnistraining. Dieses IQ-Trainingsbuch für Kinder kann weitestgehend selbstständig von Kindern der Altersklasse 8 - 12 Jahre bearbeitet werden. Dennoch ist es hilfreich, dass Eltern den Trainingsprozess unaufgeregt und konstruktiv unterstützen, indem sie an der einen oder anderen Stelle ggf. auch eine motivierende Begleitung anbieten.