Transmettre - D'une génération à l'autre

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Résumé

La liberté et le déterminisme sont au cœur des réflexions que soulève cette étude longitudinale qui traverse l'histoire familiale sur trois générations et trente-cinq ans. Deux chemins se dessinent à travers le parcours des familles : celui des ruptures ou des changements et celui des continuités ou de la reproduction socioculturelle. Ces chemins sont-ils mutuellement exclusifs ? S'agit-il de choisir entre la rupture et la continuité ? Ou encore, ces chemins se croisent-ils périodiquement ?Y aurait-il, en alternance, des cycles de changement et de continuité entre les générations ? Telles sont les questions qu'explore l'ouvrage.

Sommaire

    • De la transmission génétique à la transmission psychique
    • Méthodologie de la recherche
    • Portraits de génération
    • De la rupture conjoncturelle à la continuité structurelle
    • Analyse qualitative, le sujet au croisement de la transmission
    • Vérification des hypothèses
    • Discussion

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/09/2007
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-13-056284-9
  • EAN
    9782130562849
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    371 pages
  • Poids
    0.525 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 21,5 cm × 2,0 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Philosophe, post-gradué en psychopédagogie et docteur, W. Lahaye enseigne à l'Université de Mons-Hainaut où il mène des recherches relatives à l'éducation familiale, aux relations école-famille et à l'épistémologie en sciences humaines. Jean-Pierre Pourtois et Huguette Desmet sont professeurs à l'Université de Mons-Hainaut, où ils codirigent le Centre de recherche et d'innovation en sociopédagogie familiale et scolaire (CERIs). Ils sont notamment les auteurs de l'éducation implicite (PUF, 2004) et l'éducation postmoderne (PUF, 3e éd. 2005).

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