La connaissance est aventure

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Pierre Vayer - La connaissance est aventure.
Tous les organismes posent et résolvent constamment des problèmes disait K. Popper. La vie est une aventure ; elle est un processus en quête de connaissance... Lire la suite
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Résumé

Tous les organismes posent et résolvent constamment des problèmes disait K. Popper. La vie est une aventure ; elle est un processus en quête de connaissance lui répondait K. Lorenz. En termes de vie, l'activité qui conduit à connaître est par définition une activité résolument personnelle. Quand le bébé cherche à se dresser, il se lance dans l'aventure qui le conduira à la station debout et à partir de là, à des expériences et à des découvertes qui lui permettront de comprendre et de connaître. Dans cette connaissance du monde, les objets à disposition des jeunes enfants vont jouer un rôle essentiel. C'est ce que nous montre P. Vayer qui après avoir décrit les objets de l'éducation psychomotrice, commente et explique à partir des images la nature des problèmes que l'enfant se pose pour accéder à la connaissance et la façon personnelle dont il trouve ses solutions. Un ouvrage essentiel qui s'adresse aux mères mais aussi et peut-être surtout aux éducatrices du jardin d'enfants et de l'école maternelle.

Caractéristiques

  • Date de parution
    11/09/1998
  • Editeur
  • ISBN
    2-283-20030-X
  • EAN
    9782283200308
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    97 pages
  • Poids
    0.145 Kg
  • Dimensions
    14,1 cm × 20,4 cm × 0,8 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Pierre Vayer

Pierre Vayer, docteur en psychologie et docteur d'Etat en sciences de l'éducation, est actuellement directeur de recherches à l'Institut Piaget et professeur consultant. Après avoir exprimé le premier en 1960 la notion de psychomotricité, il a orienté ses travaux vers la psychologie du développement et la psychologie sociale. Ceux-ci l'ont conduit à exprimer également le premier, une approche systémique de l'éducation.

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