Hop in ! Cycle 2 CE1 - Activity Book - Poche

Note moyenne 
Elisabeth Brikké et Lucy Cuzner - Hop in ! Cycle 2 CE1 - Activity Book.
Tu découvres à l'oral : comment échanger dans des situations de ta vie quotidienne en associant ce que tu entends à une image, à un geste, puis à... Lire la suite
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Résumé

Tu découvres à l'oral : comment échanger dans des situations de ta vie quotidienne en associant ce que tu entends à une image, à un geste, puis à des mots, grâce à des posters et à des CD, la « musique » de l'anglais en t'amusant avec des jeux sur les sons comment vivent les enfants anglophones de ton âge. Tu retiens ce qui est important en jouant, en chantant, en échangeant... Tu t'entraînes à comprendre, à parler, puis à écrire avec les activités de ce cahier.
Tu vérifies ce que tu sais avec les pages Check time de ce cahier. Puis tu utilises ce que tu as appris pour réaliser des projets avec ta classe : travaux manuels, réalisation de posters, mini-spectacle...

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/08/2009
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-210-60219-9
  • EAN
    9782210602199
  • Format
    Poche
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    63 pages
  • Poids
    0.21 Kg
  • Dimensions
    21,0 cm × 30,0 cm × 0,5 cm

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L'éditeur en parle

Méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les LanguesHop in ! CE1 est une méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, dont la démarche est axée sur le rebrassage et l'apprentissage en spirale, autour de 18 thématiques élargies d'année en année. Elle propose des activités ludiques et testées sur le terrain faisant appel : au geste (mimes et activités incitant à lier la parole au geste) à la mémoire visuelle (posters, flashcards, fiches de compréhension visuelle) au rythme et à la musique (20 chansons avec version karaoké) Ces activités permettent de travailler le langage orale et les liens entre la graphie, la phonie et le sens.
L'Activity Book : - en lien étroit avec le CD audio, il permet à chaque élève de se réapproprier de façon interactive ce qui a été vu en classe- permet à l'élève de suivre sa progression (pages Check time);- donne la synthèse de ce qu'il faut retenir.

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