Christiane Montandon, agrégée de philosophie, docteur en psychologie, est professeur en Sciences de l'Education à l'Université de Paris 12. Claudine Peyrotte est professeur de physique-chimie dans un lycée parisien et poursuit actuellement des études en didactique des sciences.
Des Travaux Personnels Encadrés. Témoignages et analyses
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- Nombre de pages280
- FormatPDF
- ISBN978-2-296-14415-6
- EAN9782296144156
- Date de parution04/09/2008
- Copier Coller02 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille10 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Les TPE, Travaux Personnels Encadrés, sont un nouveau dispositif pédagogique, instauré par le Ministère de l'éducation nationale sous Jack Lang, mobilisant une équipe de plusieurs enseignants et des méthodes actives de questionnement. A travers les témoignages des élèves et les analyses des interactions et des écrits des groupes de travail, cet ouvrage vise à montrer comment des élèves de première S peuvent s'engager dans les différentes étapes de la démarche expérimentale, de manière satisfaisante pour eux et leurs enseignants.










