Psychomotricité : entre théorie et pratique

Par : Catherine Potel
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  • Nombre de pages248
  • PrésentationBroché
  • Poids0.475 kg
  • Dimensions16,6 cm × 24,1 cm × 1,5 cm
  • ISBN2-912404-38-X
  • EAN9782912404381
  • Date de parution18/09/2000
  • Collectionpsycho
  • ÉditeurIn Press

Résumé

En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au cœur même de la problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées ; qui lui demandé une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Sans prétendre recouvrir l'étendue du domaine d'application de la psychomotricité, cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique et tente d'en théoriser les pratiques.
En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au cœur même de la problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées ; qui lui demandé une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Sans prétendre recouvrir l'étendue du domaine d'application de la psychomotricité, cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique et tente d'en théoriser les pratiques.