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Pourquoi tant de parents manifestent-ils le besoin d'avoir des enfants "anormaux" , des "enfants troubles" ? Le nombre de ces "enfants sous microscope" est en constante augmentation parce que les parents (et le corps médical) ne cessent de les étiqueter "trouble du comportement" , "trouble de l'attention" , "hyperactivité" , "Asperger" , "précocité" , etc. Nos enfants seraient-ils victimes d'une "épidémie psychique" ? Que signifie cette frénésie du diagnostic ? Quelle autre réponse que le médicament la thérapie systémique peut-elle apporter à des enfants qui, le plus souvent, ont simplement des difficultés à trouver leur place dans leur environnement ?
Parents et professionnels de l'enfance : à lire absolument !
Je recommande la lecture de ce remarquable ouvrage aux parents et aux professionnels de l'enfance (psys, enseignants, éducateurs...). Il nous fait voir les difficultés des enfants et des ados sous un angle complètement différent, j'ai d'ailleurs ressenti parfois de la colère contre un système médical et psy qui étiquette à tout va. Qu'il y ait des enfants qui ont besoin d'être diagnostiqués, je ne le conteste pas. Mais nous sommes allés trop loin. Le livre propose des solutions concrètes et des exemples très parlants. Bravo !