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L'entrée au collège est synonyme de grands changements, en termes de travail personnel à fournir et d'autonomie. Les jeunes collégiens disposent pourtant de peu de stratégies pour s'organiser, et le stress peut les submerger s'ils se laissent déborder par la quantité de travail personnel à accomplir, ou si leurs notes sont décevantes par rapport aux efforts fournis. Cet ouvrage s'adresse aux collégiens et à leurs parents pour combler ces lacunes, et en finir avec quelques idées reçues.
Les adolescents y apprendront par exemple que "relire" une leçon ne permet pas de la mémoriser efficacement, et se verront proposer de vraies stratégies de mémorisation (établir une liste de questions/réponses sur la leçon, lire de façon active en interrogeant le contenu...). Cet ouvrage se veut résolument pratique : des exemples sont donnés dans différentes matières pour plus d'efficacité. Les explications sont toujours illustrées par des applications utiles et les outils proposés sont mobilisables facilement, à la maison comme en cours.