Les collèges français 16e-18e siècles. Répertoire 2, France du Nord et de l'Ouest

La première carte scolaire de la France n'a pas été pensée par l'Etat. C'est à l'initiative des pouvoirs locaux, municipalités, évêques, chapitres, et avec le concours de fondateurs particuliers que sont érigés les colleges des villes à partir de la Renaissance. Ce réseau de base, achevé vers 1670 et presque entièrement confié aux congrégations enseignantes (Compagnie de Jésus, Oratoire, Doctrine chrétienne), s'est complété par des établissements plus modestes, la plupart séculiers, dont la mise en place s'est poursuivie jusqu'à la fin de l'Ancien Régime.
L'Etat s'est contenté d'exercer un contrôle sur le financement et l'administration des premiers et n'a pu empêcher la prolifération des seconds. Le Répertoire des collèges que présentent M.-M. Compère et D. Julia restitue avec précision l'histoire institutionnelle de chaque établissement, de sa naissance à la Révolution, et tente de définir son fonctionnement social et son orientation pédagogique.
Il rassemble toutes les informations disponibles sur son personnel et ses effectifs et décrit le matériau documentaire conservé : sources manuscrites et imprimées, bibliographie. Un premier tome a paru en 1984, consacré à la France du Midi. Deux autres tomes compléteront le Répertoire, l'un sur la France de l'Est, l'autre sur Paris.