Le joueur d'échecs - Poche

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Résumé

La célèbre nouvelle de Zweig dans une édition adaptée aux élèves de 3e. La nouvelle : Le docteur B. a résisté aux interrogatoires de la Gestapo grâce à un manuel d'échecs. Après sa libération, sur le paquebot qui le conduit de New York à Buenos Aires, il défie Czentovic, un génie des échecs, brutal et ignorant... Une nouvelle hantée par cette question clé : quelle est la place de la raison et de la culture dans un monde dominé par la barbarie ? Un ouvrage en lien avec l'objet d'étude " Romans et nouvelles des XXe et XXIe siècles" du programme de français en troisième (3e).
Les compléments pédagogiques par Céline Calmet. Soigneusement annoté, le texte est associé à un dossier illustré, qui comprend : des pistes d'ateliers à faire en classe ; un guide de lecture avec des repères et un parcours de l'oeuvre en 7 étapes ; un groupement "Textes & image" sur la figure du joueur ; une enquête "Histoire des arts" sur la représentation de la violence et le désespoir dans les arts visuels, à travers plusieurs oeuvres emblématiques.
Et, sur www.classiquesetcie.com, pour l'enseignant, un guide pédagogique proposant un descriptif complet de la séquence et des fiches d'activités photocopiables sur l'oeuvre.

Caractéristiques

  • Date de parution
    15/04/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-218-98712-0
  • EAN
    9782218987120
  • Format
    Poche
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    160 pages
  • Poids
    0.15 Kg
  • Dimensions
    12,5 cm × 17,5 cm × 0,9 cm

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L'éditeur en parle

En lien avec l'objet d'étude " Agir dans la cité : individu et pouvoir " du programme de français en 3e, la célèbre nouvelle de Zweig dans une édition adaptée aux collégiens. La nouvelle - Le docteur B. a résisté aux interrogatoires de la Gestapo grâce à un manuel d'échecs. Après sa libération, sur le paquebot qui le conduit de New York à Buenos Aires, il défie Czentovic, un génie des échecs, brutal et ignorant...
Une nouvelle hantée par cette question clé : quelle est la place de la raison et de la culture dans un monde dominé par la barbarie ? - Un ouvrage en lien avec l'objet d'étude "Romans et nouvelles des XXe et XXIe siècles" du programme de français en troisième (3e). Les compléments pédagogiques Par Céline Calmet. - Soigneusement annoté, le texte est associé à un dossier illustré, qui comprend : - des pistes d'ateliers à faire en classe ; - un guide de lecture avec des repères et un parcours de l'oeuvre en 7 étapes ; - un groupement "Textes & image" sur la figure du joueur ; - une enquête "Histoire des arts" sur la représentation de la violence et le désespoir dans les arts visuels, à travers plusieurs oeuvres emblématiques.
- Et, sur www. classiquesetcie. com, pour l'enseignant, un guide pédagogique proposant un descriptif complet de la séquence et des fiches d'activités photocopiables sur l'oeuvre.

À propos des auteurs

Né le 28 novembre 1881 à Vienne, dans une famille de la grande bourgeoisie juive, Stefan Zweig décide très tôt de se lancer dans une carrière littéraire et connaît rapidement le succès. C'est un auteur réputé, notamment pour ses biographies et ses nouvelles. Il en a écrit plus d'une vingtaine qui témoignent toutes de son époque (Amok, 1922 ; La Confusion des sentiments, 1926). Proche de Freud, il porte dans ses écrits une attention particulière au cheminement mental de ses personnages.

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