Le français langue seconde

2e édition

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L'enseignement du français comme langue seconde auprès des élèves nouvellement arrivés constitue désormais une dimension reconnue dans les apprentissages... Lire la suite
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Résumé

L'enseignement du français comme langue seconde auprès des élèves nouvellement arrivés constitue désormais une dimension reconnue dans les apprentissages du français à l'Ecole. Si la connaissance des publics s'est affinée, si les dispositifs d'accueil sont mieux établis, en revanche les objectifs et pratiques d'apprentissage dans la diversité des compétences attendues demandent à être mieux décrits, notamment en relation avec le niveau des élèves à leur arrivée, dans la maîtrise de l'écrit, comme dans les autres domaines des savoirs scolaires.
L'ouvrage s'efforce sur toutes ces questions d'apporter les réponses nécessaires, dans une pédagogie du français originale, selon une mise en forme et des progressions adaptées à la variété des publics accueillis.

Sommaire

  • PUBLICS ET DISPOSITIFS D’ACCUEIL
  • LES LANGUES A L’ECOLE/LES LANGUES DE L’ECOLE
  • ENSEIGNEMENTS DU FRANÇAIS ET PARCOURS BILINGUES/PLURILINGUES
  • L’ORAL
  • LIRE
  • ECRIRE
  • APPRENTISSAGE ET MAITRISE DE LA LANGUE
  • LES DISCIPLINES NON LINGUISTIQUES
  • METHODOLOGIE
  • ACCOMPAGNER L’INTEGRATION DE L’ELEVE DANS SA CLASSE D’INSCRIPTION

Caractéristiques

  • Date de parution
    04/03/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-01-270891-4
  • EAN
    9782012708914
  • Présentation
    Dos carré collé
  • Nb. de pages
    225 pages
  • Poids
    0.3 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 22,5 cm × 1,2 cm

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