Le français écrit au siècle du numérique. Enseignement et apprentissage

Par : Julie André, Olivier Bertrand, Isabelle Schaffner
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  • Nombre de pages342
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.589 kg
  • Dimensions17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm
  • ISBN978-2-7302-1652-4
  • EAN9782730216524
  • Date de parution09/01/2018
  • ÉditeurEcole Polytechnique (editions)
  • PréfacierLoïc Depecker

Résumé

Dans cet ouvrage, les auteurs proposent différentes réflexions sur l'enseignement et l'apprentissage du français écrit, issues de pratiques de classe, de projets de terrain et de recherche didactique. De l'écriture créative à l'écriture SMS en passant par les brouillons d'écrivains, l'objet de cet ouvrage est de mieux cerner les nouvelles pratiques de l'écrit des étudiants et d'en envisager tous les enjeux pour l'enseignement du français.

L'éditeur en parle

Ce recueil entre dans la collection "Linguistique et didactique" et fait suite aux publications de la section de Français, notamment Diversités culturelles et apprentissage du français (2005), Lexiques scientifiques et techniques (2007), Le français de spécialité : enjeux culturels et linguistiques (2008), Quel français enseigner ? La question de la norme (2010), Variétés, variations et formes du français (2011), Enseigner la grammaire (2014).
Julie André (LinX, Ecole polytechnique et ITEM-CNRS), Olivier Bertrand (Université de Cergy-Pontoise-CNRS) et Isabelle Schaffner (LinX, Ecole polytechnique et ITEM-CNRS) enseignent la culture, la littérature et la langue françaises au sein du Département des Langues et Cultures de l'Ecole polytechnique.