La vision éducative d'Edith Stein - Approche d'un geste anthropologique intégral

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Eric De Rus - La vision éducative d'Edith Stein - Approche d'un geste anthropologique intégral.
L'éducation est dans ce livre envisagée comme un geste anthropologique intégral par lequel chaque personne s'achemine vers la plénitude de son être,... Lire la suite
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Résumé

L'éducation est dans ce livre envisagée comme un geste anthropologique intégral par lequel chaque personne s'achemine vers la plénitude de son être, dans le respect de sa destination naturelle et surnaturelle. A la lumière de cette mystique éducative qui nous fait entrer au coeur de la réalité humaine, l'existence se trouve intensifiée, parce que vécue avec un maximum de profondeur. Encore trop méconnu, l'apport d'Edith Stein en matière d'éducation méritait d'être enfin présenté sous une forme synthétique et accessible.
La question éducative occupe une place centrale dans la pensée d'Edith Stein, sans toutefois faire l'objet d'une mise en forme systématique. Cela justifie amplement le projet d'une reconstitution de son architecture d'ensemble.

Sommaire

  • L'EDUCATION : UNE DIMENSION CRUCIALE DANS LA PENSEE D'EDITH STEIN
    • Qu'est ce que l'homme ?
    • Le choix de la méthode phénoménologique
    • L'ouverture au réel
  • LA FONDATION ANTHROPOLOGIQUE DE L'EDUCATION
    • La finitude humaine
    • Inachèvement et relation
    • La famille, l'Etat, l'Eglise
  • EDUCATION ET DESTINATION NATURELLE DE LA PERSONNE
    • Le fondement naturel du travail éducatif
    • La personne comme unité tripartite
    • Repartir du corps

Caractéristiques

  • Date de parution
    16/10/2014
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7067-1171-8
  • EAN
    9782706711718
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    153 pages
  • Poids
    0.205 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 21,0 cm × 1,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie d'Eric De Rus

Originaire de Toulouse, Eric de Rus est philosophe et poète. Il enseigne au centre pédagogique Madeleine Daniélou de Rueil-Malmaison. Ses travaux ont fait connaître la pensée éducative d'Edith Stein en France. Le présent ouvrage en est la synthèse et l'aboutissement. Il poursuit une oeuvre consacrée à la vocation épiphanique de la personne humaine.

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