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La Question Scolaire 1975-1984. Evolution Et Permanence
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- Nombre de pages542
- PrésentationBroché
- Poids0.888 kg
- Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 0,0 cm
- ISBN2-85939-479-6
- EAN9782859394790
- Date de parution01/01/1998
- Collectionpolitiques
- ÉditeurPU du Septentrion
Résumé
L'école va mal et les rapports entre l'état et l'enseignement privé ne satisfont personne. Tout nouveau président de la République, qu'il ait pour programme en 1974 de faire évoluer la société ou en 1981 de changer la vie, a l'ambition de trouver une solution. Si le poids de l'histoire est un handicap, les attentes des parents, les pratiques ont évolué. Cette volonté politique rencontre ainsi des convergences, suscite des écoutes, mais se heurte à de nombreuses résistances.
L'évolution et la permanence sont les deux fils conducteurs de cette étude de la question scolaire entre 1974 et 1984.
L'évolution et la permanence sont les deux fils conducteurs de cette étude de la question scolaire entre 1974 et 1984.
L'école va mal et les rapports entre l'état et l'enseignement privé ne satisfont personne. Tout nouveau président de la République, qu'il ait pour programme en 1974 de faire évoluer la société ou en 1981 de changer la vie, a l'ambition de trouver une solution. Si le poids de l'histoire est un handicap, les attentes des parents, les pratiques ont évolué. Cette volonté politique rencontre ainsi des convergences, suscite des écoutes, mais se heurte à de nombreuses résistances.
L'évolution et la permanence sont les deux fils conducteurs de cette étude de la question scolaire entre 1974 et 1984.
L'évolution et la permanence sont les deux fils conducteurs de cette étude de la question scolaire entre 1974 et 1984.
A propos de Jean-Paul Visse
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