Maurice Berger a été chef de service en psychiatrie de l'enfant au CHU de Saint-Etienne et professeur associé de psychopathologie de l'enfant à l'Université Lyon 2. Il est co-organisateur du DU " Expertise légale en pédopsychiatrie et en psychologie clinique de l'enfant " à l'Université Paris V et directeur de session à l'Ecole nationale de la Magistrature.
L'échec de la protection de l'enfance
3e édition
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- Nombre de pages272
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.525 kg
- Dimensions17,2 cm × 24,0 cm × 1,6 cm
- ISBN978-2-10-086929-9
- EAN9782100869299
- Date de parution21/08/2024
- CollectionSanté social
- ÉditeurDunod
Résumé
Au moment de sa sortie, ce livre, qualifié de pavé dans la mare, a été à l'origine de débats animés. Il a alors fortement participé à la prise de conscience des dysfonctionnements nombreux et graves de notre dispositif de protection de l'enfance. Mais il a une autre facette : il détaille ce que les enfants négligés et/ou maltraités nous montrent de leur monde interne quand on les écoute, et décrit les dispositifs qui leur permettent de penser, de parler, de progresser.
Cette écoute individuelle est souvent absente et demeure un des points faibles de nos pratiques en protection de l'enfance. A ce titre, cet ouvrage constitue une introduction indispensable pour les professionnels oeuvrant dans ce domaine. Cette nouvelle édition est enrichie d'un long chapitre introductif qui décrit quelles furent les suites immédiates, mouvementées, et lointaines, positives, de la publication de cet ouvrage, et se termine par une description renouvelée des besoins fondamentaux des enfants et des capacités parentales.
Cette écoute individuelle est souvent absente et demeure un des points faibles de nos pratiques en protection de l'enfance. A ce titre, cet ouvrage constitue une introduction indispensable pour les professionnels oeuvrant dans ce domaine. Cette nouvelle édition est enrichie d'un long chapitre introductif qui décrit quelles furent les suites immédiates, mouvementées, et lointaines, positives, de la publication de cet ouvrage, et se termine par une description renouvelée des besoins fondamentaux des enfants et des capacités parentales.



















