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Gérer 1re-Tle Bac Pro Commerce
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- Nombre de pages240
- PrésentationBroché
- Poids0.624 kg
- Dimensions21,0 cm × 29,7 cm × 1,3 cm
- ISBN978-2-01-182546-9
- EAN9782011825469
- Date de parution16/04/2014
- CollectionLes missions professionnelles
- ÉditeurHachette Technique
Résumé
Un ouvrage pour maîtriser les missions professionnelles du BAC PRO Commerce à partir de mises en situation concrètes et réalistes. Taux de TVA mis à jour > A la fin de chaque thème, une étude de cas pour s'entraîner à l'épreuve du Bac. > Un dossier Bac prépare aux épreuves orales et écrite grâce à : - une présentation méthodologique de chaque épreuve (E11, E2 et E31) ; - un sujet original pour l'épreuve E2.
> Des fiches méthode. - Une nouvelle édition de Gérer intégrant la mise à jour du taux de TVA 2014. - Des mises en situation professionnelle couvrant différents types d'enseignes placent les élèves dans les environnements commerciaux dans lesquels ils seront amenés à évoluer. - Des activités concrètes et dynamiques s'appuient sur des documents variés associés à des questions d'analyse et d'application qui permettent la construction des notions et des compétences.
- Des jeux de rôles et des mises en contexte orales préparent les élèves à leur future activité commerciale. - Des applications permettent : - de tester et réinvestir les connaissances abordées dans le chapitre ; - d'utiliser les Tice dans un contexte professionnel.
> Des fiches méthode. - Une nouvelle édition de Gérer intégrant la mise à jour du taux de TVA 2014. - Des mises en situation professionnelle couvrant différents types d'enseignes placent les élèves dans les environnements commerciaux dans lesquels ils seront amenés à évoluer. - Des activités concrètes et dynamiques s'appuient sur des documents variés associés à des questions d'analyse et d'application qui permettent la construction des notions et des compétences.
- Des jeux de rôles et des mises en contexte orales préparent les élèves à leur future activité commerciale. - Des applications permettent : - de tester et réinvestir les connaissances abordées dans le chapitre ; - d'utiliser les Tice dans un contexte professionnel.