Enseigner les sciences sociales. Expériences de pédagogie universitaire
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- Nombre de pages252
- PrésentationBroché
- Poids0.29 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm
- ISBN2-7475-6002-3
- EAN9782747560023
- Date de parution26/02/2004
- CollectionLogiques politiques
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Les livres offrant des réflexions et des activités pédagogiques concrètes en sciences sociales sont rares. Cet ouvrage collectif, écrit par des enseignants français et québécois ayant des expériences variées, vise à combler cette lacune. Leurs textes offrent des réflexions et des activités que tout enseignant pourra reproduire en classe. Débats, méthodes quantitatives, simulation de négociation, analyse de discours et formation de jeunes chercheurs sont certaines des méthodes présentées. Ce livre vise également à susciter un débat global sur la pédagogie à l'université.
Les livres offrant des réflexions et des activités pédagogiques concrètes en sciences sociales sont rares. Cet ouvrage collectif, écrit par des enseignants français et québécois ayant des expériences variées, vise à combler cette lacune. Leurs textes offrent des réflexions et des activités que tout enseignant pourra reproduire en classe. Débats, méthodes quantitatives, simulation de négociation, analyse de discours et formation de jeunes chercheurs sont certaines des méthodes présentées. Ce livre vise également à susciter un débat global sur la pédagogie à l'université.
A propos de Stéphane La Branche
61,00 €
