Enseigner les sciences sociales de l'environnement. Un manuel multidisciplinaire

Par : Nicolas Milot, Stéphane La Branche
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  • Nombre de pages213
  • PrésentationBroché
  • Poids0.345 kg
  • Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm
  • ISBN978-2-7574-0148-4
  • EAN9782757401484
  • Date de parution25/03/2010
  • CollectionEnvironnement et société
  • ÉditeurPU du Septentrion

Résumé

En réponse à une croissance soutenue des enjeux environnementaux, les demandes de la part des instances, des associations, des institutions d'enseignement et surtout, des étudiants pour des cours soit sur l'environnement soit qui intègrent les problématiques environnementales. La demande étudiante notamment dépasse, en effet, l'offre des programmes dans trop de nos institutions d'enseignement. Les changements climatiques, la crise de l'eau, les déchets et la pollution font dorénavant de l'enseignement relatif à l'environnement une nécessité de plus en plus urgente.
Ce livre, un des premiers en langue française dans ce domaine, réunit une équipe internationale et multidisciplinaire d'enseignants-chercheurs issue des sciences sociales. Il offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques de l'environnement et du développement durable. Il vise à contribuer à la constitution de cursus pluridisciplinaires sur la question environnementale en cours dans nos universités.
Les activités décrites ici ont toutes fait leur preuve dans des conditions d'enseignement réelles et elles sont présentées de telle sorte que l'enseignant puisse les reproduire et les utiliser en classe.

L'éditeur en parle

Ce livre offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques sociales de l'environnement.
Analyste en environnement à la Ville de Longueuil, Canada. ---- Enseignant chercheur, Ethique, Institut Catholique de Lille, christelle. didier@icl-lille. fr ---- Géographe, enseignant-chercheur, Université Ca' Foscari de Venise, Centre d'excellence pour la recherche didactique et la formation avancée Italie. ---- Chargé de Recherche, Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne, Centre SITE.
---- Maitre de conférences en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Université Européenne de Bretagne, Romain Huët est chercheur au PREFIC'S (Pluriliguismes, Représentations, Expressions Francophones, - Information, Communication, Sociolinguistique EA 4246). Ses recherches portent sur la souffrance sociale, particulièrement dans le monde du travail. Son but est de construire la "souffrance sociale" en tant que catégorie critique.
Il a publié "La fabrique de l'éthique" (CNRS Editions 2012) et dirige actuellement un vaste projet de recherche sur la souffrance en lien avec une association de prévention contre le suicide. ---- Professeur agrégée, UFR de Géographie, Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne. ---- Professeur de science politique, Université du Québec à Montréal, Québec, Canada. ---- Institut de Gestion de l'Environnement et Aménagement du Territoire (IGEAT) centre d'Etudes du Développement Durable (CEDD), Université Libre de Bruxelles.
---- Université Libre de Bruxelles ---- Doctorant en géographie environnementale à l'Université de Montréal, Canada. ---- Professeure, sciences de l'éducation, Université de Sherbrooke, Québec, Canada et chercheure associée à la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l'environnement de l'Université du Québec à Montréal. ---- Maitre de Conférence au California Institute of Integral Studies, San Francisco.
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