Anne Dizerbo, docteure en sciences de l'éducation, est ATER (Attachée temporaire d'enseignement et de recherche) à l'Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de Rouen. Elle est chercheure associée au laboratoire CIRNEF et au laboratoire EXPERICE. Elle est également membre du CIRBE (Collège international de recherche biographique en éducation).
Ecrire pour se former et entrer en recherche. Fragments d'un journal de Master
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- Nombre de pages204
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.25 kg
- Dimensions13,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-36085-083-9
- EAN9782360850839
- Date de parution13/04/2017
- CollectionAutobiographie & Education
- ÉditeurTéraèdre
- PréfacierBéatrice Mabilon-Monfils
Résumé
Produit à partir d'extraits d'un journal tenu alors que l'auteure, professeur de français, prépare un master de sciences de l'éducation, cet ouvrage donne à voir un exemple de pratique diaristique s'inscrivant dans une double perspective de formation et d'entrée en recherche. Il livre les traces d'un cheminement réflexif relatant une appropriation singulière du cadre épistémologique et méthodologique de la recherche biographique en éducation.
Les investigations de l'auteur concernent les acteurs de l'institution scolaire et, en particulier, les élèves, leur rapport à l'école et au savoir, leur orientation, la construction de leur identité entre déviance et adhésion aux normes scolaires.
Les investigations de l'auteur concernent les acteurs de l'institution scolaire et, en particulier, les élèves, leur rapport à l'école et au savoir, leur orientation, la construction de leur identité entre déviance et adhésion aux normes scolaires.
