Ecouter, comprendre, dire - Cycle 2. Pour une pédagogie de l'écoute

Par : Anne Popet
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  • Nombre de pages184
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.476 kg
  • Dimensions21,2 cm × 29,9 cm × 1,2 cm
  • ISBN978-2-09-125478-4
  • EAN9782091254784
  • Date de parution23/05/2024
  • CollectionMéthode testée en classe
  • ÉditeurNathan
  • ContributeurMarie-Thérèse Leclercq
  • ContributeurHervé Thibon

Résumé

Une méthode pour développer l'écoute, l'oral, la compréhension et la mémorisation. Description : -Appui sur la pédagogie de l'écoute (cf. recherches de Pierre Péroz) qui concentre l'attention sur l'expression des élèves, développant ainsi compétences orales et compréhension. -Un corpus de textes varié : contes, poèmes, histoires, albums Les + de cet ouvrage : -Enregistrements de poèmes lus par le comédien Robin Renucci -Des contenus accessibles facilement avec Nathan Live -Des contes, chansons, poèmes en version audio A propos des auteurs : - Anne Popet Conseillère pédagogique honoraire, autrice de nombreux ouvrages et outils pédagogiques chez Nathan - Marie-Thérèse Leclercq Professeure de français honoraire - Hervé Thibon Professeur agrégé d'arts plastiques, formateur à l'INSPE de Reims Le saviez-vous ? Plus de 40% des élèves de CM1 sont considérés comme "à besoin" ou "fragiles" quand il s'agit de lire à voix haute un texte, plus de 30% quand il leur est demandé de comprendre un texte lu seul.
Une méthode pour développer l'écoute, l'oral, la compréhension et la mémorisation. Description : -Appui sur la pédagogie de l'écoute (cf. recherches de Pierre Péroz) qui concentre l'attention sur l'expression des élèves, développant ainsi compétences orales et compréhension. -Un corpus de textes varié : contes, poèmes, histoires, albums Les + de cet ouvrage : -Enregistrements de poèmes lus par le comédien Robin Renucci -Des contenus accessibles facilement avec Nathan Live -Des contes, chansons, poèmes en version audio A propos des auteurs : - Anne Popet Conseillère pédagogique honoraire, autrice de nombreux ouvrages et outils pédagogiques chez Nathan - Marie-Thérèse Leclercq Professeure de français honoraire - Hervé Thibon Professeur agrégé d'arts plastiques, formateur à l'INSPE de Reims Le saviez-vous ? Plus de 40% des élèves de CM1 sont considérés comme "à besoin" ou "fragiles" quand il s'agit de lire à voix haute un texte, plus de 30% quand il leur est demandé de comprendre un texte lu seul.