Jean Bernatchez, Ph. D., est professeur en politique, administration et gestion de l'éducation à l'Université du Québec à Rimouski. Ses travaux de recherche portent sur la gestion et la gouvernance scolaires, et sur l'analyse des politiques publiques de l'éducation.
Olivier Lemieux, Ph. D., est professeur en politique, administration et gestion de l'éducation à l'Université du Québec à Rimouski.
Ses intérêts de recherche s'inscrivent dans les champs de l'analyse politique de l'éducation et de l'histoire de l'éducation au Québec. Judicaël Alladatin, Ph. D., est professeur en administration et planification de l'éducation à l'Université de Montréal. Son expertise est à l'intersection des questions de gouvernance éducative, de planification en éducation et de transformation organisationnelle. Denise Bergeron, Ph.
D., est chargée de cours à l'Université du Québec à Montréal et consultante internationale en éducation. À ce titre, elle développe des outils de formation et accompagne des organismes dans leurs initiatives de changement planifié.
Ses intérêts de recherche s'inscrivent dans les champs de l'analyse politique de l'éducation et de l'histoire de l'éducation au Québec. Judicaël Alladatin, Ph. D., est professeur en administration et planification de l'éducation à l'Université de Montréal. Son expertise est à l'intersection des questions de gouvernance éducative, de planification en éducation et de transformation organisationnelle. Denise Bergeron, Ph.
D., est chargée de cours à l'Université du Québec à Montréal et consultante internationale en éducation. À ce titre, elle développe des outils de formation et accompagne des organismes dans leurs initiatives de changement planifié.
