L'oligarchie de l'excellence. Les meilleures études pour le plus grand nombre

Par : Monique Canto-Sperber
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  • Nombre de pages360
  • FormatePub
  • ISBN978-2-13-079024-2
  • EAN9782130790242
  • Date de parution11/01/2017
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille384 Ko
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurPUF

Résumé

Ce livre présente une réflexion d'ensemble sur les finalités de l'enseignement supérieur en France. Les questions qu'il pose et les analyses qu'il présente s'attachent à mettre constamment en relief les deux facteurs les plus décisifs en la matière : la définition des institutions et celle des visées de la formation. Le résultat est un plaidoyer pour la constitution progressive d'un système universitaire à la fois unifié et différencié, présentant une variété de cursus mettant en ouvre un idéal de formation commun.
Sous cette condition, qui vise à maintenir des exigences de formation élevées au sein d'une organisation homogène, cet ouvrage défend la réunion progressive des classes préparatoires et des grandes écoles au sein des universités.
Née le 14 mai 1954, Monique Canto-Sperber a fait ses études secondaires au lycée Racine et au lycée Condorcet à Paris. Élève à l'École normale supérieure boulevard Jourdan, elle obtient d'abord une Licence, une Maîtrise et ensuite un DEA de philosophie à Paris I. Agrégée de philosophie puis docteur de Troisième cycle de philosophie, elle obtient l'Habilitation à diriger des recherches.À partir de 1988, Monique Canto-Sperber a été invitée en tant que professeur dans les universités étrangères suivantes : 1988, King's College (université de Londres) ; 1989, université de Princeton ; 1990, université de Princeton ; 1993, Visiting Fellow à l'Institute for Advanced Study, Princeton (School of Historical Studies) ; 1994, université d'Ann Arbor ; 1999, université Stanford ; 2000, Institut franco-argentin de Buenos Aires ; 2001, université Stanford ; 2002, université Stanford (Department of History) ; 2003, université Stanford (Science, Technology and Society Program).
Ses responsabilités scientifiques et autres : membre du Comité éditorial de European Journal of Philosophy (1993-1996), Ethical Theory and Moral Practice (1996- ), Revue de Métaphysique et de morale (1994- ), Comprendre (2000- ), Philosopher's Annual (2002- ) ; membre de la commission de philosophie du Centre national des lettres (1988-1991) ; membre du Groupe d'experts de la DRED (ministère de l'Éducation nationale) (1990-1993) ; directrice scientifique du cycle de conférences pluriannuel « L'Actualité de la philosophie morale européenne » (CNL) (1990-1994) ; directrice de la collection « Philosophie morale » aux Presses Universitaires de France (1993- ) ; responsable scientifique du colloque international « La Recherche éthique et les sciences » (CNRS) (1993) ; responsable scientifique de l'École de formation (CNRS), Philosophie morale, au CCIC de Cerisy-la-Salle (1998) ; directrice de la collection « Questions d'éthique », aux Presses Universitaires de France (2001- ) ; membre du COMETS (Comité d'éthique des sciences du CNRS) (1998-2001) ; membre du conseil d'administration de la Bibliothèque nationale de France (2000-2003) ; consultant pour la Chaîne parlementaire : Public Sénat (2001- ) ; membre du Comité consultatif national d'éthique (2001-2007) ; présidente de la commission philosophie du Centre national des lettres (2001-2004) ; membre de la Commission « La violence à la télévision » (2002) ; membre de la commission « Éthique de la justice » (2003) ; membre de la commission « Débat national sur l'école » (2003-2004) ; vice-présidente du Comité consultatif national d'éthique (2005-2007) ; directrice de l'École normale supérieure (2005-2012) ; présidente de la fondation Paris sciences lettres (PSL) (2012-2014).
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