Docteur en sciences de l'éducation, Georges-Louis Baron est chargé d'études au ministère de l'Éducation nationale, dans le secteur des innovations pédagogiques en matière de technologies nouvelles. Il a été responsable de l'expérimentation d'option informatique dans les lycées et a participé à l'évaluation de la première expérience nationale d'introduction de l'informatique dans l'enseignement secondaire (expérience dite « des 58 lycées »).
L'Informatique, discipline scolaire ?. Le cas des lycées
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- Nombre de pages232
- FormatPDF
- ISBN2-13-070153-1
- EAN9782130701538
- Date de parution31/12/1988
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille46 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurPresses universitaires de France...
Résumé
Comment, et par la mise en ouvre de quelles politiques, le système éducatif français a-t-il pris en compte une discipline, dont le nom même n'a été créé qu'en 1962, et qui a connu , ,en quelques années - un considérable développement dans la société ? Pourquoi dans notre pays, des enseignants de spécialités différentes enseignent-ils l'informatique dans les lycées ? Quelles pratiques pédagogiques, liées à l'informatique, ont-elles pu se développer ?
Ce livre étudie la constitution du champ de l'informatique pédagogique en France, ses singularités et ses perspectives.
Fondé sur l'analyse de documents, et sur les résultats d'enquêtes menées auprès d'élèves et d'enseignants, dans le cadre de la préparation d'une thèse de doctorat, il s'adresse à un large public et, particulièrement, à tous ceux qui s'intéressent au développement de l'informatique comme ensemble de références culturelles obligées.
Fondé sur l'analyse de documents, et sur les résultats d'enquêtes menées auprès d'élèves et d'enseignants, dans le cadre de la préparation d'une thèse de doctorat, il s'adresse à un large public et, particulièrement, à tous ceux qui s'intéressent au développement de l'informatique comme ensemble de références culturelles obligées.
