Jouer, un moteur pour la vie. Comment le jeu développe la créativité et l'intelligence sociale de l'enfant
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- Nombre de pages87
- FormatePub
- ISBN978-2-09-279170-7
- EAN9782092791707
- Date de parution10/11/2021
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille1 Mo
- ÉditeurNathan
Résumé
Comment le jeu développe l'intelligence et la créativité
L'enfant se construit et construit sa représentation du monde à travers le jeu. Dans une époque envahie par les jouets et les activités de toutes sortes, et s'il était vital de laisser plus de temps et d'espace aux enfants pour jouer véritablement ? Et développer ainsi pleinement leur créativité et leurs capacités d'adaptation pour le monde de demain.
Parmi les grandes questions abordées :
.
À partir de quel âge le bébé joue-t-il (imitation, son...) ? . Jusqu'à quel âge joue-t-on ? . Le jeu ne s'oppose-t-il pas aux apprentissages ? . Y a-t-il de bons et de mauvais jouets ? . Jeux de filles/jeux de garçons : que penser de ce clivage ? . Doit-on avoir peur des jeux vidéos ? . Le jeu peut-il aider à guérir ? . Faut-il encourager la pratique du jeu en famille ?
À partir de quel âge le bébé joue-t-il (imitation, son...) ? . Jusqu'à quel âge joue-t-on ? . Le jeu ne s'oppose-t-il pas aux apprentissages ? . Y a-t-il de bons et de mauvais jouets ? . Jeux de filles/jeux de garçons : que penser de ce clivage ? . Doit-on avoir peur des jeux vidéos ? . Le jeu peut-il aider à guérir ? . Faut-il encourager la pratique du jeu en famille ?
Comment le jeu développe l'intelligence et la créativité
L'enfant se construit et construit sa représentation du monde à travers le jeu. Dans une époque envahie par les jouets et les activités de toutes sortes, et s'il était vital de laisser plus de temps et d'espace aux enfants pour jouer véritablement ? Et développer ainsi pleinement leur créativité et leurs capacités d'adaptation pour le monde de demain.
Parmi les grandes questions abordées :
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À partir de quel âge le bébé joue-t-il (imitation, son...) ? . Jusqu'à quel âge joue-t-on ? . Le jeu ne s'oppose-t-il pas aux apprentissages ? . Y a-t-il de bons et de mauvais jouets ? . Jeux de filles/jeux de garçons : que penser de ce clivage ? . Doit-on avoir peur des jeux vidéos ? . Le jeu peut-il aider à guérir ? . Faut-il encourager la pratique du jeu en famille ?
À partir de quel âge le bébé joue-t-il (imitation, son...) ? . Jusqu'à quel âge joue-t-on ? . Le jeu ne s'oppose-t-il pas aux apprentissages ? . Y a-t-il de bons et de mauvais jouets ? . Jeux de filles/jeux de garçons : que penser de ce clivage ? . Doit-on avoir peur des jeux vidéos ? . Le jeu peut-il aider à guérir ? . Faut-il encourager la pratique du jeu en famille ?
A propos de Patrice Huerre
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