Chacun s?accorde à reconnaître le rôle essentiel des personnels de direction dans le fonctionnement des collèges et des lycées. Comment « piloter » au quotidien ? C?est dans les principes de l?éducation nouvelle que l?auteur trouve des réponses pertinentes, qui s?appuient sur des valeurs éducatives fondamentales. A partir d?études de cas, Maurice Mazalto montre comment il est possible d?agir en conformité avec des convictions qui portent un éclairage différent sur des sujets très actuel, communs à l?ensemble des établissements scolaires : le droit à la parole, les sanctions, le travail en équipe, l?éducation à la sexualité?
Chacun s?accorde à reconnaître le rôle essentiel des personnels de direction dans le fonctionnement des collèges et des lycées. Comment « piloter » au quotidien ? C?est dans les principes de l?éducation nouvelle que l?auteur trouve des réponses pertinentes, qui s?appuient sur des valeurs éducatives fondamentales. A partir d?études de cas, Maurice Mazalto montre comment il est possible d?agir en conformité avec des convictions qui portent un éclairage différent sur des sujets très actuel, communs à l?ensemble des établissements scolaires : le droit à la parole, les sanctions, le travail en équipe, l?éducation à la sexualité?