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Emeline Roy

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Regards pluriels sur l'interdisciplinarité
Ce volume collectif rend hommage à Nathalie Rezzi, dont les travaux ont durablement nourri les réflexions sur l'interdisciplinarité, l'engagement éducatif et les pratiques transformatrices au sein de l'Inspé d'Aix-Marseille Université. A travers huit contributions scientifiques, l'ouvrage explore les liens entre créativité, éthique, enseignement artistique et citoyenneté, en s'appuyant sur des approches interdisciplinaires rigoureuses.
Les textes réunis ici analysent des objets variés - curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques - et proposent des leviers concrets pour penser l'éducation comme un espace de transformation individuelle et collective. Structuré en quatre axes - compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales - ce recueil s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l'école contemporaine.
Les textes réunis ici analysent des objets variés - curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques - et proposent des leviers concrets pour penser l'éducation comme un espace de transformation individuelle et collective. Structuré en quatre axes - compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales - ce recueil s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l'école contemporaine.
Ce volume collectif rend hommage à Nathalie Rezzi, dont les travaux ont durablement nourri les réflexions sur l'interdisciplinarité, l'engagement éducatif et les pratiques transformatrices au sein de l'Inspé d'Aix-Marseille Université. A travers huit contributions scientifiques, l'ouvrage explore les liens entre créativité, éthique, enseignement artistique et citoyenneté, en s'appuyant sur des approches interdisciplinaires rigoureuses.
Les textes réunis ici analysent des objets variés - curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques - et proposent des leviers concrets pour penser l'éducation comme un espace de transformation individuelle et collective. Structuré en quatre axes - compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales - ce recueil s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l'école contemporaine.
Les textes réunis ici analysent des objets variés - curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques - et proposent des leviers concrets pour penser l'éducation comme un espace de transformation individuelle et collective. Structuré en quatre axes - compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales - ce recueil s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l'école contemporaine.
Les livres de Emeline Roy

L'enseignement du design. Un geste créatif et une activité formative
Eric Tortochot, Christophe Moineau, Emeline Roy
Grand Format
25,00 €

25,00 €
