Emeline Roy

Ce volume collectif rend hommage à Nathalie Rezzi, dont les travaux ont durablement nourri les réflexions sur l'interdisciplinarité, l'engagement éducatif et les pratiques transformatrices au sein de l'Inspé d'Aix-Marseille Université. A travers huit contributions scientifiques, l'ouvrage explore les liens entre créativité, éthique, enseignement artistique et citoyenneté, en s'appuyant sur des approches interdisciplinaires rigoureuses.
Les textes réunis ici analysent des objets variés - curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques - et proposent des leviers concrets pour penser l'éducation comme un espace de transformation individuelle et collective. Structuré en quatre axes - compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales - ce recueil s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l'école contemporaine.