Recherches en Didactiques N° 12, Décembre 2011 - Grand Format

Actualité des recherches en didactiques

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Dominique Lahanier-Reuter et Martine Fialip Baratte - Recherches en Didactiques N° 12, Décembre 2011 : Actualité des recherches en didactiques.
Ce numéro rassemble des articles issus de didactiques diverses et de disciplines connexes, mais centrés sur des problématiques partagées : les savoirs... Lire la suite
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Résumé

Ce numéro rassemble des articles issus de didactiques diverses et de disciplines connexes, mais centrés sur des problématiques partagées : les savoirs disciplinaires des enseignants et leurs différences selon les parcours de ces derniers ; les effets des dispositifs didactiques sur les performances des élèves ; les attentes évaluatives des enseignants selon les institutions et les politiques universitaires ; le dialogue sociologie/didactiques au travers de la figure de l'élève.
Ainsi, en contribuant à la confrontation des recherches, apporte-t-il un éclairage indispensable à la compréhension du champ des didactiques.

Sommaire

  • QUAND UN PROF RENCONTRE UN AUTRE PROF, POUR FAIRE DES MATHEMATIQUES
  • LES EFFETS DE L'EXPERIENCE ET DE L'EXPERTISE DANS LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT EN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE : ANALYSE DE DEUX PROFILS ASYMETRIQUES EN SAVATE BOXE FRANÇAISE
  • LES DEFINITIONS SOCIALES DE L'APPRENANT : APPROCHE SOCIOLOGIQUE, INTERROGATIONS DIDACTIQUES
  • PROJET D'ECRITURE THEATRALE ET MISES EN OEUVRE DE L'ECRITURE D'INVENTION AU LYCEE
  • AU COEUR DE LA PERFORMANCE
  • REPRESENTATIONS DE L'ECRITURE A L'UNIVERSITE : ANALYSE DE DISCOURS D'ENSEIGNANTS FRANÇAIS ET COLOMBIENS

Caractéristiques

  • Date de parution
    12/01/2012
  • Editeur
  • ISBN
    979-10-90290-01-3
  • EAN
    9791090290013
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    200 pages
  • Poids
    0.246 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 20,0 cm × 1,1 cm

Avis libraires et clients

L'éditeur en parle

Ce numéro de Recherche en didactiques rassemble des articles issus de didactiques différentes (E. P. S, Français, Mathématiques, Ecriture...) et de disciplines de recherche qui dialoguent avec elles autour de quatre grandes questions : les savoirs...

À propos des auteurs

Maître de Conférences en Sciences de l'éducation spécialiste de la didactique de l'écriture et de l'enseignement de la grammaire scolaire. Université d'Artois, IUFM, Théodile-CIREL ---- Dominique Lahanier-Reuter, Maître de conférences honoraire à l'université Lille 3, est spécialiste de didactique des mathématiques et plus spécialement de celle de la statistique. Ses recherches actuelles, au sein de l'équipe Théodile-CIREL, portent essentiellement sur les constructions des disciplines scolaires et leurs effets.
dominique. lahanier@univ-lille3. fr ---- maitre de conférences en sciences de l'éducation, université de Lille3, Laboratoire Théodile-CIREL. ---- Equipe DiMaGe, Faculté de Psychologie et de Sciences de l'Education, Université de Genève

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