Vers une histoire générale de la grammaire française. Matérieux et perspectives
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- Nombre de pages896
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids1.3 kg
- Dimensions15,5 cm × 23,5 cm × 4,4 cm
- ISBN978-2-7453-5040-4
- EAN9782745350404
- Date de parution29/03/2018
- CollectionLinguistique historique
- ÉditeurHonoré Champion
Résumé
L'effet cumulatif des recherches menées depuis une cinquantaine d'années dans le champ de l'histoire des théories linguistiques a permis l'élaboration collective d'ouvrages de synthèse importants. Le dynamisme de ce mouvement depuis l'impulsion première ne se dément pas, signe d'un persistant besoin d'histoire dans nos disciplines. Néanmoins, aucune synthèse, aucun bilan n'avait été tenté jusqu'ici dans le domaine de l'histoire de la grammatisation du français.
Le colloque "Vers une histoire générale de la grammaire française ? " (janvier 2011, université Paris Diderot) a visé à combler ce manque. Le présent volume, qui en rassemble les actes, répond à un double objectif : - dresser un état des lieux des travaux consacrés à l'une des traditions en vernaculaire les plus remarquables par la quantité et la diversité des textes et des discours qu'elle a suscités ; - articuler l'ensemble des points de vue adoptés par les études récentes dans une histoire générale de la grammaire du français.
Les 45 articles rassemblés sont distribués en cinq ensembles : méthodologie et enjeux épistémologiques, usages et représentations, grammaire et enseignement, catégories et concepts, questions de syntaxe. L'ouvrage se clôt sur un tableau chronologique des grammaires françaises étudiées et deux index (concepts et noms d'auteurs). Bernard Colombat, Jean-Marie Fournier et Valérie Raby sont spécialistes d'histoire de la grammaire et appartiennent à l'UMR 7597 "Histoire des théories linguistiques" .
Ils sont respectivement professeur à l'Université Paris Diderot (Paris 7), professeur à l'Université Sorbonne Nouvelle (Paris 3) et maître de conférences à l'Université Paris-Sorbonne (Paris 4).
Le colloque "Vers une histoire générale de la grammaire française ? " (janvier 2011, université Paris Diderot) a visé à combler ce manque. Le présent volume, qui en rassemble les actes, répond à un double objectif : - dresser un état des lieux des travaux consacrés à l'une des traditions en vernaculaire les plus remarquables par la quantité et la diversité des textes et des discours qu'elle a suscités ; - articuler l'ensemble des points de vue adoptés par les études récentes dans une histoire générale de la grammaire du français.
Les 45 articles rassemblés sont distribués en cinq ensembles : méthodologie et enjeux épistémologiques, usages et représentations, grammaire et enseignement, catégories et concepts, questions de syntaxe. L'ouvrage se clôt sur un tableau chronologique des grammaires françaises étudiées et deux index (concepts et noms d'auteurs). Bernard Colombat, Jean-Marie Fournier et Valérie Raby sont spécialistes d'histoire de la grammaire et appartiennent à l'UMR 7597 "Histoire des théories linguistiques" .
Ils sont respectivement professeur à l'Université Paris Diderot (Paris 7), professeur à l'Université Sorbonne Nouvelle (Paris 3) et maître de conférences à l'Université Paris-Sorbonne (Paris 4).
L'éditeur en parle
Le volume rassemble les actes du colloque "Vers une histoire générale de la grammaire française ?" (janvier 2011, Université Paris Diderot) et répond à un double objectif : - dresser un bilan des travaux consacrés depuis une cinquantaine d'années à l'une des traditions en vernaculaire les plus remarquables par la quantité et la diversité des textes et des discours qu'elle a suscités, - articuler l'ensemble des points de vue adoptés par les études récentes dans une histoire générale de la grammaire du français.
Les contributions sont réparties en cinq ensembles : méthodologie et enjeux épistémologiques, usages et représentations, grammaire et enseignement, catégories et concepts, questions de syntaxe.
Les contributions sont réparties en cinq ensembles : méthodologie et enjeux épistémologiques, usages et représentations, grammaire et enseignement, catégories et concepts, questions de syntaxe.
