TIM Technologies, informatique et multimédia CAP agricole 1re/2e années (Broché)

  • Educagri

  • Paru le : 02/03/2017
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Dans un monde de plus en plus numérique, l'enseignement des technologies de l'informatique et du multimédia au travers d'approches et de projets interdisciplinaires doit permettre aux élèves de certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPa) toutes options :Ø? de renforcer les acquisitions des compétences acquises au collège dans la maitrise des techniques usuelles de l'information et de la communication ;Ø? de s'entrainer à l'utilisation des outils informatiques pour résoudre des problèmes de la vie courante et professionnelle ;Ø? de comprendre, de contextualiser et d'évaluer de façon critique les médias numériques afin de prendre des décisions éclairées sur ce qu'ils font et rencontrent en ligne ;Ø? d'être accompagné dans la création de productions numériques (production de contenus et communication efficace de ceux-ci à travers une variété d'outils et de médias numériques).ØØPremier de son genre, cet ouvrage, co-écrit par des acteurs de terrain multidisciplinaires (documentation, mathématiques, technologies de l'informatique et du multimédia) et les deux inspecteurs pédagogiques de la spécialité, permet d'éclairer les pratiques dans le cadre de l'objectif 2.2 « développer l'usage citoyen des TIC dans la vie courante et dans la vie professionnelle en vue d'accroitre l'autonomie des apprenants » du référentiel de formation du module général n°1 du Certificat d'aptitude professionnelle agricole toutes options.ØD'un accès aisé pour les enseignants et les apprenants, il a pour but avoué de développer la littératie numérique de ces derniers en combinant apports de connaissances, activités à réaliser et exercices pratiques.
Il est complété par un site compagnon où ceux qui veulent poursuivre en bac pro pourront trouver une partie supplémentaire, et où tous pourront trouver des exercices complémentaires et les corrections des activités et exercices proposés dans des dix-sept séances de l'ouvrage.ØØAu sommaire : Séance d'introduction aux TIMØØPartie 1 Environnement numérique de travailØObjectif : S'approprier les caractéristiques d'un environnement numérique de travail dans des situations de la vie courante et de la vie professionnelleØSéance 1 : Gestion de fichierØSéance 2 : À propos des périphériquesØSéance 3 : Les technologies du futurØØPartie 2 Outils, logiciels et applicationsØObjectif : Utiliser des outils, des logiciels et des applications numériques adaptés dans le cadre de projets interdisciplinaires en lien avec des situations de la vie courante et de la vie professionnelleØSéance 4 : Fonctions de base d'un traitement de texteØSéance 5 : La présentation assistée par ordinateurØSéance 6 : Fonction de base d'un tableurØSéance 7 : Traitement de fichiers de multimédiaØSéance 8 : Les outils du webØØPartie 3 Bonnes pratiques, responsabilités, accessibilitéØObjectif : Situer les TIC dans l'environnement social, économique et culturel pour adopter une attitude responsable lors de leur utilisation dans le cadre de projets interdisciplinairesØSéance 9 : S'approprier les bases du droit sur Internet et sur l'utilisation des TIC et des documents numériquesØSéance 10 : Découvrir les caractéristiques des réseaux sociaux numériquesØSéance 11 : Découvrir la notion d'accessibilité numériqueØSéance 12 : Développer une analyse critique par rapport aux traitements automatisés en utilisant les TICØSéance 13 : Comprendre les spécificités des écrits d'écranØSéance 14 : Les risques numériquesØSéance 15 : Les objets connectésØØPartie 4 Et les SAPVER alorsØObjectif : Pour les CAP agricole SAPVER dans le cadre du module professionnel MP2ØSéance 16 : Utiliser des outils de recherche d'information afin de pouvoir la collecter et la traiterØSéance 17 : Communiquer à l'ère du numériqueØØPartie 5 Poursuivre en Bac ProØ (uniquement sur le site compagnon)ØSéance 18 : Élaborer une feuille de calcul en utilisant les fonctions simples d'un tableurØSéance 19 : Créer un graphique simple à partir d'un traitement de données numériquesØSéance 20 : Mener des enquêtes sur les systèmes d'information existants avec l'arsenal des moyens numériques pour étendre sa vision critique à tous types d'informations.
(monenquete.fr, Google Drive)ØSéance 21 : Préparer une recherche d'information en réponse à un besoin d'information professionnelØ
  • Date de parution : 02/03/2017
  • Editeur : Educagri
  • ISBN : 979-10-275-0092-5
  • EAN : 9791027500925
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 108 pages
  • Poids : 0.3 Kg
  • Dimensions : 21,0 cm × 27,0 cm × 0,6 cm

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