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Savoirs-Enseignes. Question(S) De Legitimite(S)
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- Nombre de pages247
- PrésentationBroché
- Poids0.32 kg
- Dimensions13,6 cm × 21,6 cm × 2,2 cm
- ISBN2-7475-3638-6
- EAN9782747536387
- Date de parution16/01/2003
- CollectionCognition et formation
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Pour contribuer à répondre à ces questions, à la fois banales et ambitieuses, " que peut-on enseigner ? " et " comment l'enseigner ? ", ce livre retrace l'histoire d'un " chercheur-praticien " animé par un souci d'ordre éthique.
Tour à tour, il emprunte le chemin de la complexité, questionne les points de vue d'épistémologues, de philosophes et de théoriciens de la connaissance.
Cela le conduit à " bricoler " un modèle de lecture susceptible de rendre plus intelligible la question de la légitimité des " savoirs-enseignés ", pour " mieux penser " et " mieux agir " sur ses pratiques de formateur, de consommateur et de producteur de savoirs.








