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Ma méthode de lecture Codéo CE1
Edition 2026
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- Nombre de pages192
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.62 kg
- Dimensions20,1 cm × 26,7 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-223-01120-9
- EAN9782223011209
- Date de parution03/03/2026
- CollectionCodéo
- ÉditeurMDI
- IllustrateurThierry Christmann
Résumé
Codéo : la méthode de lecture pour aimer lire ! Le manuel Codéo CE1 est conforme au programme 2025. Un manuel pour donner envie de lire, motivant et rassurant : - Des textes richement illustrés, une mise en page aérée, des sujets proches des centres d'intérêt des élèves. - Une différenciation en 3 niveaux de difficulté pour les activités de lecture et les textes. Le premier niveau est 100 % décodable.
La révision et la consolidation du code alphabétique tout au long de l'année : - Une progression par entrée graphémique avec des activités de lecture ritualisées (syllabes, mots, phrases, textes). - Un entrainement quotidien à la fluence avec des exercices ciblés (précision, vitesse, prosodie). - Un travail sur les confusions visuelles et auditives les plus fréquentes. Un travail approfondi de lecture-compréhension : - Les aventures de nos petits héros, Sam et Lola.
- Des textes de genres variés : des récits, des contes, des documentaires, des articles, des recettes, des bandes dessinées... - Un questionnaire différencié qui travaille l'explicite et l'implicite. A la fin de chaque période : des révisions ludiques, une poésie (ou une chanson) et une oeuvre intégrale tirée du patrimoine ou de la littérature jeunesse. Les autrices : Caroline Delbois et Lucie Grillet sont enseignantes dans l'académie de Créteil.
Habituées aux classes multiniveaux en cycles 1 et 2, elles mettent en place une pédagogie progressive sur les deux cycles, fondée sur un travail en ateliers, afin de proposer à chaque élève un enseignement adapté à ses réussites ou ses difficultés.
La révision et la consolidation du code alphabétique tout au long de l'année : - Une progression par entrée graphémique avec des activités de lecture ritualisées (syllabes, mots, phrases, textes). - Un entrainement quotidien à la fluence avec des exercices ciblés (précision, vitesse, prosodie). - Un travail sur les confusions visuelles et auditives les plus fréquentes. Un travail approfondi de lecture-compréhension : - Les aventures de nos petits héros, Sam et Lola.
- Des textes de genres variés : des récits, des contes, des documentaires, des articles, des recettes, des bandes dessinées... - Un questionnaire différencié qui travaille l'explicite et l'implicite. A la fin de chaque période : des révisions ludiques, une poésie (ou une chanson) et une oeuvre intégrale tirée du patrimoine ou de la littérature jeunesse. Les autrices : Caroline Delbois et Lucie Grillet sont enseignantes dans l'académie de Créteil.
Habituées aux classes multiniveaux en cycles 1 et 2, elles mettent en place une pédagogie progressive sur les deux cycles, fondée sur un travail en ateliers, afin de proposer à chaque élève un enseignement adapté à ses réussites ou ses difficultés.




