Lexique raisonné du français académique - Tome 1, Les collocations verbo-nominales (commencement, continuation et fin de l'existence) - Grand Format

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Les écrits universitaires requièrent la maîtrise d'un vocabulaire transversal. Ce lexique académique transdisciplinaire est consacré aux collocations... Lire la suite
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Résumé

Les écrits universitaires requièrent la maîtrise d'un vocabulaire transversal. Ce lexique académique transdisciplinaire est consacré aux collocations verbo-nominales permettant d'exprimer les trois principales phases de l'existence (commencement, continuation et fin). Le présent ouvrage vise à : — éclairer les différences entre des verbes considérés comme (quasi) synonymes : une notion prend naissance ou voit le jour, des désaccords demeurent ou subsistent, un empire s'effrite ou se désagrège,...
— expliquer de façon simple les compatibilités et incompatibilités entre les verbes et les noms en fonction du sens du verbe et des propriétés du nom : on esquisse ce qui est schématisable (un portrait) et l'on ébauche ce qui nécessite d'être élaboré par étapes (un roman) ; ce qui se poursuit est orienté vers un objectif ou dans une direction (la croissance), ce qui se prolonge a une durée envisagée (la crise) ; on élimine ce qui est considéré comme gênant ou inutile (la concurrence) et l'on supprime ce qui est contesté par certains dans sa raison d'être (des emplois),...

Caractéristiques

  • Date de parution
    05/09/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7080-1555-5
  • EAN
    9782708015555
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    317 pages
  • Poids
    0.55 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm

Avis libraires et clients

L'éditeur en parle

Inédit en son genre, ce lexique explicatif des compatibilités entre verbes et noms propose des pistes pédagogiques et des exercices d'entraînement corrigés. Il s'adresse aux apprenants et aux enseignants de français (langue maternelle ou seconde), aux étudiants des cursus de lettres, de linguistique (FLE en particulier), ainsi qu'aux traducteurs.

À propos des auteurs

Catherine Fuchs, directrice de recherche émérite au CNRS, est l'auteur de nombreux ouvrages de linguistique, parmi lesquels le Dictionnaire des verbes du français actuel (en collaboration avec L-S. Florea), Les ambiguïtés du français et La comparaison et son expression en français. Sylvie Garnier, responsable pédagogique au Centre à Paris de l'Université de Chicago, est l'auteur de Rédiger un texte académique en français (en collaboration avec Alan Savage).
Ses recherches portent essentiellement sur les écrits universitaires.

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