Les Surdoués dans la réalité scolaire - L'enfance de la pensée créatrice à l'épreuve

Name: Les Surdoués dans la réalité scolaire
Price: 28 EUR
Availability: Instock
Author: Pélagie Papoutsaki
ISBN: 9782296055124

Pélagie Papoutsaki

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Pélagie Papoutsaki - Les Surdoués dans la réalité scolaire - L'enfance de la pensée créatrice à l'épreuve.

Protéger le fonctionnement et le développement de l'enfant surdoué, et prévenir la perte des talents sont un seul et même problème. L'enfant surdoué... Lire la suite

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Protéger le fonctionnement et le développement de l'enfant surdoué, et prévenir la perte des talents sont un seul et même problème. L'enfant surdoué est un être biopsychosocial dont le fonctionnement et le développement reposent sur l'enfance de la pensée créatrice. Des conditions défavorables à cette enfance causent à la fois sa disparition et la perturbation du fonctionnement du surdoué.

- La pensée créatrice et son enfance chez l'enfant surdoué
- Pourquoi une quête de l'enfance de la pensée créatrice, et pourquoi chez l'enfant surdoué ?
- Nature, émergence, fonctionnement et développement de la pensée créatrice
- L'autonomie des quatre traits dans l'émergence, l'enfance et le développement de la pensée créatrice
- Nature et fonctionnement du processus créatif
- Concepts relatifs à l'émergence, à la nature et au développement du processus créatif
- La sérendipité ou le processus de la pensée créatrice à travers un conte, analyse
- Nature, déploiement et stades de l'enfance du processus créatif chez l'enfant surdoué
- Le fonctionnement et le développement de l'enfance du processus créatif
- Le fonctionnement du surdoué et l'enfance de la pensée créatrice dans la réalité scolaire
- Nature et fonctions de la réalité scolaire
- La réalité scolaire néerlandaise
- Quatre phénomènes relatifs au fonctionnement de l'enfant surdoué dans la réalité scolaire
- La réalité scolaire, étrangère au fonctionnement de l'enfant surdoué et à l'enfance de la pensée créatrice
- La réalité scolaire, menace sévère pour le soi de l'enfant surdoué et l'enfance de la pensée créatrice
- Attitudes et réactions de l'enfant surdoué face à une réalité scolaire menaçante pour son soi
- Sentiment d'unicité ou d'appartenance ? le dilemme dramatique imposé à l'enfant surdoué dans la réalité scolaire
- Le fonctionnement des surdoués dans la réalité scolaire, une réponse aux phénomènes relatifs aux surdoués
- L'avenir sombre de l'enfance de la pensée créatrice et du fonctionnement des surdoués dans la réalité scolaire

Date de parution

01/04/2008
Editeur

L'Harmattan
ISBN

978-2-296-05512-4
EAN

9782296055124
Présentation

Broché
Nb. de pages

285 pages
Poids

0.325 Kg
Dimensions

14,0 cm × 21,5 cm × 2,0 cm

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Biographie de Pélagie Papoutsaki

Pélagie Papoutsaki, docteur en psychologie, s'est longtemps penchée sur la question de l'émergence et du fonctionnement de la pensée créatrice. Elle a observé et étudié pendant plusieurs années le développement de plusieurs enfants surdoués, dont les siens, ainsi que leur fonctionnement dans la réalité scolaire. Auteur des ouvrages L'Enfant surdoué (1994, en grec) et Enfant surdoué, adulte créateur ? (éd. L'Harmattan, 2006).