Jean-Paul Resweber : docteur en philosophie, en psychologie et en sciences religieuses, Jean-Paul Resweber est professeur émérite à l'université de Lorraine et codirecteur de la revue Le Portique, qu'il a créée en 1997.
Les pédagogies nouvelles
9e édition
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- Nombre de pages128
- FormatPoche
- PrésentationBroché
- Poids0.102 kg
- Dimensions11,5 cm × 17,5 cm × 0,9 cm
- ISBN978-2-13-079852-1
- EAN9782130798521
- Date de parution13/09/2017
- CollectionQue sais-je ?
- ÉditeurQue sais-je ?
Résumé
Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l'éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet : il s'agit de comprendre l'individu, d'interpréter ses attitudes, de l'aider à développer ses potentialités. Elles ont en commun de favoriser l'interdisciplinarité entre psychologie, psychanalyse, philosophie, sociologie, etc., pour enrichir le travail pédagogique.
Elles développent un véritable discours des pratiques, marquant le va-et-vient permanent entre théorie et pratique. Cet ouvrage présente les fondements des pédagogies nouvelles. Il analyse les principales théories pédagogiques de référence et présente les spécificités des différentes écoles.
Elles développent un véritable discours des pratiques, marquant le va-et-vient permanent entre théorie et pratique. Cet ouvrage présente les fondements des pédagogies nouvelles. Il analyse les principales théories pédagogiques de référence et présente les spécificités des différentes écoles.
