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C'est en passant ses doigts sur les points, tout en écoutant la lecture à voix haute, que l'enfant en vient à comprendre que les mots en braille ont un sens, que certains mots sont longs et d'autres courts, que la lecture se fait de gauche à droite et de haut en bas ligne après ligne. Ce livre ludique de pré-braille permet à l'enfant qui ne voit pas de faire le lien entre l'oral et le braille, avant de savoir lire.
Les petits + : Les conseils au lecteur à la fin du livre expliquent le bon positionnement des mains et des doigts pour une reconnaissance tactile optimale !
