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La culture créatrice explore la dimension créatrice de la "culture", que les usages actuels du terme ont tendance à négliger au profit d'un sens excessivement passif. Qu'appelle-t-on "se cultiver" de nos jours, sinon engranger indéfiniment des connaissances sur les oeuvres déjà faites des créateurs présents et surtout passés ? Or (telle est la thèse que cet ouvrage voudrait défendre), la culture authentique, prise dans sa forme mature, consiste plutôt à savoir oeuvrer par soi-même.
Si la culture est la formation de l'esprit qui, soucieux de son propre perfectionnement, s'efforce de développer le plus loin possible sa puissance de jugement, elle ne saurait se borner (sauf méprise, dévoiement ou renoncement larvé) à ne devenir qu'un connaisseur en matière culturelle. Le mieux, pour en prendre la mesure, est de passer de la culture en général (définie dans un ouvrage précédent, La culture proprement dite, éd.
Baudelaire) aux disciplines particulières qui la constituent en la diversifiant. L'art, la religion, la science et la philosophie sont ainsi successivement redéfinis à la lumière du concept de culture, à la fois dans leur identité et dans leur différence, telles des branches maîtresses jaillissant d'un même tronc et prenant des directions divergentes.
