L'Ecole à La Réunion. Approches plurielles

Le devenir du système éducatif à La Réunion constitue un défi important et complexe, qui nécessite une pluralité d'approches. L'ouvrage commence par une étude sur le développement de la scolarisation dans l'île, incluant les évolutions les plus récentes. Vient ensuite une analyse quantitative des déterminants de la réussite et de l'échec scolaires en comparaison avec ceux de la métropole. Ces résultats sont éclairés par un bilan sociolinguistique de l'évolution du créole en tant que langue régionale. L'enquête micro-sociologique ou ethnographique permet ensuite d'aborder de façon précise les phénomènes de décrochage scolaire et les problèmes de l'intégration des minorités étrangères. L'ouvrage se termine par un bilan du système éducatif et des défis académiques auxquels le soumet un développement accéléré.