Ont contribué à cet ouvrage : Patricia Azoury, Loïc Chalmel, Céline Chauvigné, Jean-François Dupeyron, Michel Fabre, Jean Houssaye, Denis Jeffrey, Alain Kerlan, Emmanuel Nal, André Pachod, Camille Roelens, Emmanuel Triby, Norma Zakaria.
L'agir éthique de l'enseignant
Par :Formats :
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 5 octobreCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 22 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Indisponible pour réserver et payer en magasin
- Nombre de pages328
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.497 kg
- Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,8 cm
- ISBN978-2-336-63144-8
- EAN9782336631448
- Date de parution30/07/2026
- CollectionPédagogie : crises, mémoires
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierMichel Fabre
Résumé
Deux journées d'étude se sont tenues à l'INSPE - Université de Strasbourg, les 22 et 23 mai 2025, intitulées L'agir éthique de l'enseignant. De nombreuses contributions ont répondu à diverses questions : "Qu'est-ce que l'éthique entre morale et déontologie ? Comment penser l'éthique des éducateurs et des enseignants ? Comment enseigner l'éthique ? Quelles leçons éthiques nous donnent les pédagogues ? Comment mettre en oeuvre l'éthique aujourd'hui dans l'accompagnement des jeunes chercheurs, des étudiants, des élèves ? Quelles sont les tensions de tous ordres qui affectent une pédagogie éthique ? " André Pachod, MCF HDR en sciences de l'éducation et de la formation, y a donné la "leçon de clôture" , en conclusion de ses années d'enseignement et de recherche à l'INSPE - Université de Strasbourg, au sein des laboratoires CIVIIC et LISEC - NeV, et de ses nombreux travaux sur l'éthique en enseignement et en éducation.
Cet ouvrage s'adresse aux futurs et actuels enseignants et éducateurs, aux formateurs d'enseignants et aux étudiants soucieux de réfléchir prioritairement aux finalités de l'école et à l'éthique en enseignement et en éducation.
Cet ouvrage s'adresse aux futurs et actuels enseignants et éducateurs, aux formateurs d'enseignants et aux étudiants soucieux de réfléchir prioritairement aux finalités de l'école et à l'éthique en enseignement et en éducation.










