L'âge sécuritaire. Que faire des jeunes inéducables ?

De longue date, on connaissait l'âge scolaire. Depuis deux décennies, on doit désormais faire avec l'âge sécuritaire. Il s'agit de cette période de la vie où les adolescents et les jeunes sont d'abord caractérisés par le prisme de la sécurité. A partir d'un lexique, de dispositifs, d'aménagements et d'institutions spécifiques, l'âge sécuritaire a pris progressivement de la consistance au point d'apparaître comme une évidence médiatique, une norme morale et un espace d'intervention politique prioritaire.
A partir d'une étude documentaire puisant aussi bien dans des textes réglementaires que dans des extraits de presse, l'auteur examine la construction d'une nouvelle forme de perception de la jeunesse et de l'adolescence. Une conséquence de l'âge sécuritaire est de faire le deuil de l'idée d'éducabilité.