OFFRE LISEUSES

Une liseuse achetée = une housse offerte* jusqu'au 21 juin

Je construis mes contenus d'enseignement. 2nd degrés

Par : Yann Vacher
Expédié sous 127 jours
Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
Nous vous prions de nous excuser mais rencontrons momentanément des soucis d'approvisionnement. C’est le moment de vous laisser tenter par nos livres numériques et notre offre occasion.
  • Paiement en ligne :
    • Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 14 octobre
      Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
    • Retrait Click and Collect en magasin gratuit
  • Réservation en ligne avec paiement en magasin :
    • Indisponible pour réserver et payer en magasin
  • Nombre de pages128
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.255 kg
  • Dimensions17,1 cm × 24,0 cm × 0,7 cm
  • ISBN978-2-10-085601-5
  • EAN9782100856015
  • Date de parution29/05/2024
  • CollectionLa Boite à Outils du professeu
  • ÉditeurDunod
  • AuteurJérémy Calendini
  • AuteurEmmanuelle Canarelli
  • AuteurJean-Bernard Flores
  • Auteur Collectif

Résumé

A travers une approche didactique transversale, l'objectif est de proposer des outils qui faciliteront la tâche des enseignants lorsqu'ils conçoivent leurs progressions et séances et plus particulièrement lors de la construction des contenus d'enseignement. Après une présentation des enjeux et formes de ce travail didactique, neuf processus sont proposés (sélection/réduction, illustration, comparaison, expérimentation, variation/reformulation, simplification/complexification, articulation, différenciation, transformation).
Chacun des processus est illustré par des exemples dans plusieurs disciplines de l'enseignement secondaire (collège et lycée), couvrant l'ensemble des disciplines et niveaux d'enseignement pour une parfaite appropriation des outils proposés. Les exemples d'application ont été testés en classe ou sont inspirés de pratiques du terrain.